掌声200字作文

更新时间:2024-03-29 22:59:24
叙事

掌声200字作文

掌声200字作文(1):

今天,我们班上了一堂生动的语文课,老师给我们讲述一个关于爱的故事。有一个小女孩叫英子,由于生病落下了腿残疾的毛病,她很自卑,不愿意让别人看见自己走路的姿态。一天,新老师让同学都上台讲故事。轮到英子时,她虽然犹豫了一下,但是她还是一摇一晃的走上了讲台,就在英子刚刚上台的那一刻,教室里响起了热烈的掌声。英子讲完了故事,教室又响起了热烈而持久的掌声。

从那时起,英子好象变了一个人,跟其他女孩一样,活泼、快乐,充满自信。同学们的掌声给了英子鼓励,让她拥有勇气微笑着面对生活。在生活中有很多残疾人,作为正常人我们不该歧视他们,而应该尊重他们,帮助他们恢复自信心,树立生活的勇气,使他们和我们一样享受生活的快乐!也许你我的一点点爱心,都能在他们心中点起一盏明灯!愿全世界充满爱,我们每个人都生活在爱的海洋中。

掌声200字作文(2):

一阵阵热烈的掌声慢慢的响起,这是一件什么事情呢?下面就让我来细细地给你们道来吧!

记得那是一个阳光明媚的早上,我来到学校,听老师说:“下午的第二节课要举行读书报告会,先出一位主持人,让各个小组提前准备。

结果,我是主持人,我就马上把小组内的名单以及内容准备好,迎接下午的报告会。

到了下午第二节课时,伴随着时间的流动,一个个小组的演出完毕,一阵阵掌声的鼓励,啊!终于轮到我们组表演了,我们用自己最好听的声音朗读着自己的读书笔记。

不一会儿,我们组的演出结束了,教室里响起了一阵响声。顿时,让我感觉到因为这一阵响声,让我们感觉到自己的演出更加完美。

到了最后,我们组获得了小组第一名。同学们又响起了一阵阵让我难以忘怀的掌声。

掌声200字作文(3):

耳边响起的掌声让我如坐针毡,忐忑不安。“402班沈嘉浩,杨晨、章文娟、钮银文,502班……”尽管早有心理准备,但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时,我心里仍然不是滋味很失落,也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关,鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢!”“这还用说他不行了!”我更是羞的满脸通红,恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。

那一次我懂得“学如逆水行舟,不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的含义,同时我也知道:世界上真正的失败只有一种,那就是放弃努力。只要肯努力去尝试,成功就一定离你不远了。

在新学期里我一定加倍的努力学习,改正学习上的不良习惯,端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。

掌声200字作文(4):

记得刚开学的时候,我们刚学完第一单元的课文就考试了,考试时我很紧张,虽然我已经掌握了这一单元的课文和词语,但是我心里还是有点害怕。出成绩的时候到了,老师把成绩比较高的同学的名字一个个念出来,再让同学们给他鼓掌。当念到“李可为”三个字的时候,我仔细的听着我的成绩,老师说98分,接着,教室里忽然间响起一阵掌声,我知道这掌声是给我的鼓励,但是我也不能骄傲,虽然当时我也很高兴,但我并没有真正的笑出来,我只是在心中笑了;我不骄傲的原因是因为我听过一句名言——“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

这就是我的掌声,我第一次听到给我的掌声,我永远也不会忘记那鼓励的掌声的!

掌声200字作文(5):

在“感动中国”的栏目中,一阵阵掌声一浪高过一浪,观众朋友们用怜悯的目光望着残废老人朱光月。

朱光月只是一位残疾老人,他没有因为自己残疾而感到自卑,而是乐观地去照顾家里的4个人,他的大儿子、二儿子、三儿子和他的妻子全部是残疾人,家中的活儿全部落在了他一个人身上,他每天早出晚归,承担起了养家糊口之责任。

当主持人述说朱光月的家境时,许多观众都流下了眼泪,同时,一张张钞票纷纷落入捐款箱中,看到如此之景,我的眼睛湿润了。一个人从风风雨雨中走了过来,可真是不容易啊!

“哗、哗、哗”一阵阵掌声又一次响彻云霄,这是为朱光月的事迹而感动,他真是太伟大了,他获得了“感动中国”的特等奖。

朱光月老人的执着、坚毅,体现了男子汉应有的骨气和胆量,面对一个残疾群体他没有放弃,而选择了坚持,让我们每个人都记住他的名字——朱光月。

掌声200字作文(6):

掌声,是我最想要的。那次,我真的如愿以偿。

记得有一次,我们班语文单元测试。我们语文老师说:“不写作文,时间40分钟。”老师说完,我们就开始埋头大做,过了20分钟我就做完了。老师说:“做完了,必须检查。”我就马上开始检查了,正面检查出一个错题,反面又看出了4个错题。我认真改正后就把卷子交上了。

第二天发卷子,老师开始报成绩。老师说:“有一名同学考了满分,你们猜猜吧!”“闫敬雨、李雨涵……”同学七嘴八舌地说。老师说:“都不对,考满分的是韩龙杰。”同学们不信,老师说:“他考了80分(不含作文)。”顿时,班里响起热烈的掌声。

我第一次,听到同学为我响起的掌声,我非常开心,我激动!

掌声200字作文(7):

我们在成长的过程中一定得到过掌声吧?现在就听我把我自己最难忘的掌声告诉你吧!

记得那是一个星期一,我们要上一节公开课。

一大早,同学们就都穿着整齐的校服走进了教室。上课了,听课的老师陆陆续续进了教室。到齐后,数学老师满面笑容地走上讲台,相互问候结束后,老师接着说:“同学们,今天我们来学习……”老师讲完了,又转身在黑板上写下了一道题,“谁会解答这个问题?”全班只有几个人举手,老师让一个人上台,他顺利地把这道题解答了出来,只是很复杂。老师又说:“谁有更简单的算法?”我仔仔细细地想了想,脑袋里灵光一闪,我有更简单的算法了。我举起手,老师让我来回答,我站起来,说道:“这道题应该这样做……”我刚说完,一阵热烈的掌声响了起来,我听着这掌声,我非常自豪。

这次掌声给我留下了深刻的印象,我一定要更加努力,取得更多的掌声!

掌声200字作文(8):

我们班和别的班不一样。托管课,黄老师又和我们玩游戏了——“送掌声”。

“这学期,或本周,你看到谁进步大或做得好,值得你学习?”我马上举手,开始有一点口吃,不过我暗暗鼓励自己:“加油加油,佳云加油,佳云最棒。”我尽享高声说:“我要把掌声送给陈骏斌,因为他学习很努力,比如今天,我叫他把一号本给我改,他说没做,我叫他放学前交给我,没想到他不用五分钟就给我改,我认真的改,全对,不过有的地方没写完整。”坐下了,松了一口气。

突然,冯颖晴的一件好人好事在我心里浮现。她以前帮过我不少忙,难题都是她帮我解的,我要好好的谢谢她。劳穆慧,她也可以,她的成绩是很不理想,不过她很努力了。

我们班的同学很多都进步了。我们班和别的班不一样。

掌声200字作文(9):

每个人都被人表扬过,表扬时也有一段掌声。当然,我也有一次掌声。

那是我6岁时,那时候我还上幼儿园,当时,我们老师让我们排练舞蹈。老师看谁跳得好就让谁去舞台,我记得那是我和高杨一起去舞台了。在表演那天,我在后台里紧张,这是老师走来对我说:“别紧张,你可以做到的。”音乐响起了,我们上场了,我在最前面,我面对的是群众和评委,此时我又紧张了,我想起老师对我说的话,我又全神贯注的跳舞。到最后,我们下台了,我也想知道分数。该颁奖了,我们最后竟然得了冠军,此时,台下响起了掌声,我们高兴极了。

那是我们第一次得的掌声,我永远难忘。

掌声200字作文(10):

掌声是对人的一种鞭策和鼓励,这一片掌声是送给一位发明家鲁班的。

鲁班是生活中的有心人,他利用野草发明了锯子、利用荷叶发明了雨伞、他利用……

我最佩服鲁班专心致志的观察周围一切事物的能力,而且还发明了许多对社会有用的东西。有时鲁班观察一些花花草草的时候,他会把周围的一切全“忘”了。

鲁班年轻的时候,有时深入观察时会达到废寝忘食的地步。

我们不应该向他学习吗?让我们把掌声送给他吧!

掌声200字作文(11):

【难忘的掌声】

难忘的掌声掌声能给人鼓励和信心,我就亲身经历过,那次实在让我难以忘怀。

记得一天早晨,我带着紧张的心情去双鸭山打乒乓球。一个小时过去了,来到了双鸭山五环体育馆,我一进到体育馆心里就更加紧张了。

比赛刚开始,我就是第一个上场,我看见我的对手是一个比我高的女孩子,一开始我就连输了六个球,我很泪丧,已经没有信心在打下去了。正在这时旁边传来了一阵掌声,我回头一看,原来是两个队员给我的掌声,我的心情慢慢的镇定下来,我鼓足了勇气,一定要坚持到底,终于到了最后关头,我一步步底追了上来,最终我胜利了。队员们又一次掌声响起,而且是那样持久。

我激动地流出泪水。这次的掌声,我永远不会忘记的,是它让我走出了困境,给予了我信心和动力。

掌声200字作文(12):

“掌声响起来,我心更明白……”每当我听起这首歌,就会想那天数学公开课上同学们的表现。

记得那一次,县里的领导到我们实验二校来视导。要听一节数学课,正好定在了我们班。上课铃响了,同学们乖乖地坐在座位上,等待数学老师来上课。这节课要学习的是加法交换律,经过老师的一步步启发,我们终于学会了。现在老师让我们用更简便的方法来表现出加法交换律的优势所在。

顿时,教室里小手林立,同学们一个接一个地起来回答千变万化的题目,错综复杂的交换,但是同学们心中既把握了凑零为整,又掌握了 “a+b=b+a”的规律。这时教室中传出了阵阵掌声。

这掌声在教学楼中阵阵回荡。

掌声200字作文(13):

掌声,犹如春日雨露,滋润着人们的心田;掌声,犹如秋日果实,让人们体会到收获的喜悦。

前几天,科学老师对我们进行了一次测试——安装滑轮组。一听到这消息,有些人显得很慌张,赶紧将复习资料拿出来,认真地复习;有些人则很淡定,简单的看了看书,就算复习完毕,一副很有信心的样子。

测试开始了。同学们一个个的上台,一边做着实验,一边说着方法步骤。

没过多久,就轮到了我。我很紧张,腿在打哆嗦,手也不停地颤抖。可我对自己说:“我一定能做到的。”就这样,我按照实验步骤,一步步地做了下去。

做完以后,我整理着实验器材,台下响起了掌声。这掌声虽然不大,却使我的心温暖起来。

掌声,不仅是他人对你的赞许,更是你的生活中不可缺少的动力。

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