老师500字作文例文一：

今天天气真好啊，鸟儿在树上叽叽喳喳地，好像再欢迎我似地，我高高兴兴地回到学校上课感觉非常好。

‘咚咚咚’上课钟声响起来了，这个时候老师进来了，她就说：“今天我们的课程是写作文”我听了之后非常高兴兴奋，因为我最喜欢写作文的，我就问老师，今天的主题是什么?老师就说：“今天的主题是‘你的最好的老师’”这个时候课堂上顿时吵闹一番，大家都在想怎么写呢?写哪个老师?我想了想，就拿起笔来写。

我最好的老师，我可以说是教我们的语文老师黄老师!为什么?因为是她的关系，让我的成绩给提上去的，让我从此的语文文学不再觉得困难。我还记得她是我们班的班主任的时候，她已经是一个好敬业的老师，在同学们心目中，她是个百科书，凡问必答的人。那时候我的语文成绩不是那么好，老师就专一叫我放学的时候去到她家里补课，而且是免费的。当时我就问老师，你为什么这么肯帮助我?她就说了一句话，令我非常感动，说：“因为我是一个老师，学生的成绩搞不上去，老师的天职就是要好好地教导学生。”我听了之后非常感动，而且她教我的方法又容易明白易懂，从此以后我的语文科目提高了不少，在这里真是谢谢老师!

老师!虽然时间过了这么久，但是你是我最好的老师这是不可否定的真理!

老师500字作文例文二：

李老师有一双明亮的眼睛，清澈的眼珠又大又圆。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，李老师的眼睛还会说话哩！它饱含着慈母般的深情。

一次语文课上，我想起书桌里的那个新买的玩具，就想拿出来玩一玩，正好被李老师看到了，她的眼睛好像在说话：“你怎么做小动作了？”我一看，脸马上红到脖子根，立即坐好了，继续上课。

还有一次，我生病了，几天没来学校，到了学校，李老师把我的位置换到了前面。上课时，老师用关切的眼神问我：“你的病好了吗？”我的身体还没有完全好，一直分心，可一看到李老师的眼睛，我马上回过神来了，提起精神专心听课。

李老师的眼睛会说话，时时刻刻在提醒着我，一眼就看出我们的缺点和优点，并帮助我们逐渐改正缺点，让我在正确的道路上茁壮成长。

老师500字作文例文三：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是倪老师。

倪老师50岁左右，一张脸上总是带着微笑，那双明亮的眼睛仿佛能透视同学们的心在想什么。倪老师待人诚恳亲切，教育同学耐心细致。

有一次，上美术课，做眼保健操，我在和坐在我前面的同学说话。倪老师看见了我在说话，就把我叫到了办公室。我垂头丧气的走到办公室。倪老师问我哪一个单元考得最差。我有气无力的说：“第三单元。”说完，倪老师把一本练习册的第三单元测试题撕下来给我做。我回家一想：其实我做了第三单元的测试题，那么2位数的乘法我就更加熟悉了。

还有一次，倪老师用四个正方体搭了一个几何图形。问全班同学：“这个几何图形是正方体还是长方体？”这时，全班同学都说这是长方体，只有我一个说这是正方体。结果我回答对了。这时候，倪老师向我投来了赞许的目光。

从那以后，我从心里敬佩倪老师。倪老师对我的教诲与鼓励将永远激励我不断攀登学习上一个又一个高峰！

老师500字作文例文四：

我最好的老师就是现在教我们的班主任，本来，我不死后很喜欢老师的，是因为后来一次偶然的事件，让我知道了我们老师的好。

那是在冰天动地的冬天里，我一往既如的来到了学校，因为我今天早上闹铃很早就响了，所以我第一个到了学校。

刚开班级的门，眼前的一幕令我立刻惊呆了!老师趴在桌子上睡着了，在他的面前推着3骡子的作业本，啊老师为了我们竟然改了一个晚上的作业本，顿时我流下了眼泪，老师真辛苦!可能是我的声音大了点老师醒来了，我立刻把眼泪擦干了，老师抬头一看到我吓了一跳，然后对我笑了笑和蔼的摸了摸我的头然后对我说：“今天早上你看到的事情千万别告诉其他的同学，听见没?”我忍着眼泪点了点头，然后老师叫我把本子发了下去，我照他的意思办了，当发完时我才发现原来老师是找借口出去了。

我放下了书包然后拿了语文书背了起来，过来大约5分钟的时候老师敲了敲门我过去打开了门后老师手上拿着一个蛋饼和2杯热豆浆。然后老师对我笑了笑和蔼的说道：“拿着啊把这杯豆浆喝了暖暖身子啊!”我看了看然后不好意思的接了杯豆浆。然后我坐到了我的座位然后边喝边读书。老师看了看我露出了赞美的目光，我看了也心里美滋滋的。喝了这杯豆浆后我身体里不知道哪里冒出了一股暖流，是身子一下子变的暖和和的。老师吃完了过后然后坐到我的身旁，说道：“恩?在背书?真好让我抽抽吧!”说着就把我的书拿走了。我不好意思的背了起来，结果我背对了许多课文，老师对我赞美了一番。

经过这件事情后，班主任就成为我心中最好的老师了，现在，每次见到老师，我都会在心里竖起一个大拇指，谢谢她为我们付出这么多。

老师500字作文例文五：

一说到三无，大家可能就会想到三无产品，可是当我们说起三无时，一定会想到三无老师，什么是三无老师呢，别急，听我慢慢到来。

一、无情

所谓的无情就是指体育老师，他只会偏向女生，有一次课前跑步的时候我们班跑的不整齐（包括女生），跑完后，老师非常生气，可是，老师生气不要紧，就是他说的一句话让我们全体男生差点晕倒，他说的是：“全体男生！给我跑步去，不跑到20圈别想休息！”于是我们只好听从老师的，可是，当我们接近跑道的时候，老师却让一个女生去拿篮球、沙包和跳绳去了，你说气不气人，女生跑的比男生还差，有的甚至插到了男生的队伍里，还让女生玩，让我们去跑步，我们男生特别的气愤，所以，我们仿照《家有儿女》里的热情的沙漠唱道：“体育老师，拿着金箍棒，天天把四四班男生追杀，魔鬼见了他，也要躲着他……”歌都唱到这了，体育老师还不无情吗？

二、无理智

所谓的无理智是指临时带课的英语老师，她的布置作业真叫布置作业，有一次，课下，她给我们布置家庭作业，第一项就是抄五遍英语单词，还带汉译（以前都是只抄一遍听写一遍），第二项是把第三单元的单词背下来，可是还没学到第三单元呢，连第二单元还没学完，再说，单词有啥好背的，我们全班向老师提出抗议，可是老师却说：“有啥好抗议的，当时我教初中的时候人家都没抗议，你们咋抗议了？”我狂晕…………

三、无温柔

这项是指所有的老师，每次上课，我

们都无安宁之日，这天不是考试不好，那天就是这个不行……

哎，老师就是这样。

老师500字作文例文六：

我们班来了一位“怪老师”。开学第一天，她走进教室，什么也没说，拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕：“话也不说一声儿，就画起画来，真怪！”“这就是新老师啊？”……正当同学们疑惑不解，议论纷纷时，这位“怪”老师转过身来，闪到一边，指着黑板上的画，说：“这是我的自我介绍。”“啊？”同学们被搞得一头雾水。仔细一看，还真有点像！有趣的是：一张“U”形的脸左边写着“S”“H”两个字母。大家恍然大悟，原来这个怪老师姓“舒”！她与大文豪舒庆春（老舍）同姓呢！我们的舒老师还真的有点怪。有一次在课堂上，她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时，正当大家听得津津有味时，她却一下子停了下来，然后用深邃的目光看着我们，说：“同学们，现在知道嘎然而止的意思了吧？”

还有一次，她给我们讲破折号的用法时，说：“破折号有多种用法：解释说明、语音延长……”这时，一个同学站起来说：“老师，您讲错了，书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框，说：“哦！我觉得语音来解释更完整些，因为语音包括声音和语言。”瞧！舒老师就是这么细致

舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天，她见王旭伟无精打采地趴在桌上，便学着王旭伟的样子，弯着腰，双手背在背后，走到王旭伟面前，用沙哑的声音问：“请问老先生，您是七老还是八十了？？”王旭伟立马直起背来。从此，班上的同学上课背都挺得笔直。怎样？？“怪”老师的幽默挺管用吧？！

这就是我们班刚来的“怪”老师，但是我们都好喜欢她，你呢？