游记作文(一):

早就听说东阳横店有很多好玩的地方，今天我跟爸爸来到了梦幻谷参加“泼水节”。

首先我们游玩“游乐园”，里面的活动惊险、刺激。有“海盗风浪”、“翻天覆地营”、“亚马快车”、“摇滚排车”等等。看着别人在上面玩得兴致勃勃，我也禁不住跃跃欲试，催促爸爸赶快排队，但临到上阵时，不禁有点害怕。

一连几次，终于在爸爸的一再鼓励下，我坐上了“ 雪域飞鹰”。慢慢地飞离地面，越飞越高，速度也越来越快，忽左忽右，忽高忽低，耳旁风声呼呼，我双手紧紧抓住铁链，紧闭双眼。我仿佛正的成了一只在雪地上空翱翔的雄鹰。下来后，感觉又紧张又兴奋，心里还想再来一次。

晚上9点，我们来到了泼水广场，舞台上载表演“求雨”随着一声电闪雷鸣，洪水奔流而下，头上也下起了大雨，冲的我差点摔倒，水漫到膝盖，随着主持人的一声大喊：‘让我们尽情的狂欢吧。’顿时，人们都拿起自己的泼水用具互相泼水，水泼进了我的鼻子里让我喘不过气我不得不跑到一边……

这时候大家都忘记了烦恼，尽情的泼水。

游记作文(二):

飞机达到海口机场后，走出候机厅，就见大姑在出口处等我们。我们很高兴地汇合。于是就到外面去等车……

嘀嘀，汽车来了，我们把行李在车上放好，和大姑上车了。坐在汽车上，我看见了马路两边种了许许多多的椰子树，而且树上还结了很多的椰子，那天是阴雨天，很凉快，和我们家的闷热完全不同。在回大姑家的路上，我们看到了琼州大桥。第二天我早早的就起来了，陈爷爷也起来了，洗完了脸，爸爸妈妈就开始看书。而陈爷爷却在一旁看奥运直播，直到吃饭，陈爷爷还在看；我们吃完饭后陈爷爷还在看奥运。于是，我就盯着看，可我都看了爷爷3分钟，爷爷连眼睛都不眨一下。

这时爸爸看到了，他说：“陈爷爷很认真，不要去打扰他。”到了上午10点，爷爷说:“牛牛，我们去逛逛街吧。”“好哇。”我们就走出了门。路上，爷爷教我认字，他看到许许多多的汽车的车牌上都有这么一个“琼”字时，就考我这是什么字。我就认半边，说：“好像是京字。”爷爷说：“错了，认字不要总是认半边，这个字念琼字。”就这样我们边走边说，又买了两个大椰子抱着回家了……

游记作文(三):

双休日我和爸妈一起去杭州玩，其中“童玩节”让我难以忘怀。我一到那就被深深地吸引了，迫不及待地穿上泳衣和爸爸一起下了水。

“童玩节”分水灵世界和金灵世界。水灵世界非常大，水不深 ，刚到我的腰部，里面却有好多游乐园：章鱼乐园、螃蟹大道、水母世界、海马水舞……。章鱼乐园是有一条特大的“章鱼”架起的游乐区，区内有翘翘板、荡秋千、走“浮萍”等，我和爸爸一起坐翘翘板，我坐在秋千上，爸爸推我，这样的感觉可比陆地上不一样，因为时不时溅起水花，可好玩了。我还一边用手抓住上面的绳子一边勇敢地从飘动的“浮萍”上一个一个地爬过去。螃蟹大道是一只特大的“螃蟹”，二只大脚就是出口和入品，有一条长长的通道，一走进通道，水就从四面八方喷射到你身上，感觉雾蒙蒙地，好象在仙境。区内还有水中滑梯。水母世界是一只大的“水母”，下面是一个大大的气垫，上面有水直喷而下。冲进区内睡在气垫上就好象在做全身按摸。整个区内充满了烟雾。海马水舞就是好几个喷泉在喷水，中间站着一只大“海马”。。。。。。 。水灵世界的周围还有很多很多水炮水枪，都可以射出水来，可以打水仗玩呢！

岸上就是金灵世界，有惊吓水屋、冷雾之城、魔王水迷宫、趣味海洋馆、晴空舞台以及动植物区内的猪猪运动会、假日农场等。惊吓水屋我不敢进去，听说有点可怕。我走了水迷宫，参观了趣味海洋馆。趣味海洋馆内有生态触摸池、海洋魔法教室、趣味抓螃蟹等。因为后来下雨了，许多节目都不开放了，晚上七点多时我们只好回家了。

不过爸妈答应我下次再来玩。

小朋友，如果你们也想去玩的话那就赶快出发吧！

游记作文(四):

《格列佛游记》是一本非常有趣的书，它与众不同的特点是充满了丰富奇幻的想像力。作者精彩绝伦的文笔能将读者身临其境的感受到另一个童话世界中，丰富了我们少年儿童的课外生活。

首先他的作者乔纳森·斯威夫特出生于爱尔兰，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他被誉为“讽刺文学大师”。然后在这本书中，主要写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些故事情节令人心惊胆战，流连忘返。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蚊子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁，随心所欲地移动，这同时也是专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家。

读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民都给我留下了深刻的印象。说实话，我不是一个爱读书的孩子，但是因为这本书的故事精彩、情节曲折、神话想像丰富吸引了我一篇接一篇的直至结尾！这本书除了充满奇幻色彩之外，还有一大特色是讽刺喻义。因为作家是一个讽刺文学大师，他的作品无疑到处充满讽刺特色。作者用精妙的文字含蓄地对英国政党进行了强有力的讽刺，虽然我并不能读懂它的政治背景但是能感受到它的强烈对当时社会的不满和愤闷。颇有中国古代文学书籍《镜花缘》的特色。

读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个男子汉。他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。格列佛的形象也将永远留存在我的记忆里，陪伴我走过一生！

游记作文(五):

臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。的确，书是我们最好的朋友，书会给我们带来新的知识，新的收获。在我的记忆中有这样一本书一直伴随我的成长，这本书就是——《西游记》。

在我刚刚能翻懂童话书的时候，我就让妈妈给我买了许多关于《西游记》的连环画。那时我非常喜欢这些书，最大的梦想就是拥有一根孙悟空的金箍棒，拥有一匹唐僧骑的白龙马，然后像他们一样腾云驾雾，在天际畅游，当然，如果哪个小朋友不听我的话，我还能对他念紧箍咒。

后来我长大了，我再读这本书的时候，就不再是看热闹了，有了新的体会。无所不能的孙悟空，憨态可掬的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，当然还有严厉的师傅唐僧，都给我幼小的心灵留下了不可磨灭的印象。作者的文彩，丰富的语言，生动的故事情节，这些使《西游记》中的每一位人物栩栩如生，就是对一个小小的妖精的描写，都是那样的活灵活现，仿佛他就在你的眼前晃动，《西游记》给我带来了的新的感受。

如今再读《西游记》，我又有了新的体会。孙悟空是正义的代表，除摩魔降妖，勇担重任；猪八戒虽然懒惰，但关键时候总会帮师兄出一臂之力；沙和尚不善言词，却用自已的行动默默支持大家；师傅唐僧是这个团队的核心，他用自己的毅力与耐力带领大家不断向前。虽然前进的道路曲折艰险，虽然也有磨擦不和，但在危急时刻他们总能紧紧团结在一起，为了一个共同的目标全力拼搏。 “一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下”是他们真实的写照，历尽磨难，却从不放弃自己的追求，从他们身上，我真正体会到了什么才是百折不挠，什么才是团队精神。

《西游记》——我最好的朋友，与你为友，前进的道路上会充满阳光，与你同行，快乐常相伴在我左右。

游记作文(六):

前段时间，我仔细的读了《西游记》。《西游记》是我国“四大名著”之一，是明朝作家吴承恩所写。因为吴承恩把《西游记》写得非常生动，让人百看不厌、回味无穷，所以《西游记》才成为了家喻户晓的故事。其实，在很久以前，民间就已经流传着许多有关孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经的故事。而历史上也确有唐僧此人，他是唐代的高僧，本名玄奘，吴承恩就是在这些素材基础上多次加以增删、修改才写出了《西游记》。

这本书主要写了：唐僧师徒四人历经千辛万苦，斩妖除魔、经历了九九八十一难，最终功德圆满，取得真经的故事。书中的情节有：大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、三借芭蕉扇……其中，我最喜欢《大闹天宫》这一片段。因为孙悟空“初生牛犊不怕虎”，虽然如来佛祖的法力深不可测，但是孙悟空毫不畏惧。这种如临大敌，却毫不退缩的精神，难道我们不应该敬佩吗？书中，我尤其对孙悟空情有独钟，因为它不但有火眼金睛，任和妖魔鬼怪都逃不出它的手心，而且还法力无边，一个筋斗就是十万八千里。此外，它还会七十二变。

你说，这样一个猴儿头，人们能不喜欢吗？读了这本书，我深深地被书中活灵活现的人物的形象、特点吸引住了：心地善良的唐僧，善变真伪的孙悟空，好吃懒惰的猪八戒，任劳任怨的沙僧……同时，我也懂得了团结的重要性，如果他们师徒人不团结一心的话，又怎能取得真经，修得正果呢？

游记作文(七):

今天我看完了中国文学名著之一的神话小说——《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。《西游记》是著名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索，讲述了孙悟空出世、大闹天宫，最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空，孙悟空和唐僧一路取经，分别遇到了猪八戒和沙僧。

孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经，一路上降妖伏魔，走过了十万八千里，前后共十四年，历经了九九八十一难，终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折，语言生动诙谐，并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱，让人过目不忘。整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。

后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来，孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。看到这里，我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的，凡是遇到困难都要一一去克服它。

从前我作文有妈妈帮助我，现在我要自己完成，我把老师教我们的方法都用上了，有总分总，倒叙、插叙，先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。以后我还要继续努力，持之以恒，把学习成绩提高。